https://drive.google.com/file/d/1inTjBnsjHhDRZmp3M_PUfQWmnSfCqmtP/view?usp=sharing
среда, 9 декабря 2020 г.
суббота, 14 ноября 2020 г.
ВІНШУВАННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ УСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ ТВОРЧИХ РОБІТ «СОЛОВЕЙ СПІВАЄ. ДОКИ ГОЛОС МАЄ»
Як парость виноградної лози,
За мову горло всім перегризи!
(Щойно почуте з трансляції історії ХХ Диктанту національної єдности)
За мову горло всім перегризи!
(Щойно почуте з трансляції історії ХХ Диктанту національної єдности)
30 жовтня 2020 року добіг кінця термін подачі авторських праць на Усеукраїнський конкурс творчих робіт на тему: «СОЛОВЕЙ СПІВАЄ. ДОКИ ГОЛОС МАЄ», організований кафедрою української мови Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.
Ідея провести творче змагання з’явилася після перегляду документальної стрічки «Соловей співає. Доки голос має», яка й дала назву конкурсу. У талановитому фільмі Лесі Воронюк (сценаристки та продюсерки), який у місті Кропивницькому презентував режисер-постановник Сергій Кримський, висвітлено причини та наслідки нинішнього конфронтування довкола української мови. Зважаючи на останні події в нашій країні, не сходить з порядку денного, не втрачає гостроти питання про саме існування й усебічний розвиток державної мови нашої Вітчизни. Частина громадян уперто не спілкується українською мовою, демонструє відчуження, відторгнення та спротив. Проросійські сили затято виступають проти мовного закону, знову тягнуть нас у смертельне болото «російського світу».
Тому нам, фахівцям-україністам, які розуміють, що необхідно на нашій землі скрізь і всюди створювати українськомовне середовище як підґрунтя національного історико-культурного ландшафту, як основу україноцентричності, як гуманітарну ауру, важливо було дізнатися про думки та пропозиції людей різного віку щодо мовного питання в нашій державі. Нам не однаково, якою буде нинішня молодь – наша майбутня еліта, якою мовою спілкується й спілкуватиметься нова аристократія (у первісному значенні – влада найкращих).
Конкурс офіційно стартував 21 лютого 2020 року – у Міжнародний день рідної мови. Як і планували, члени авторитетного журі оголошують переможців 9 листопада 2020 року – у День української писемности та мови.
Уперше для учасників не було обмежень за віком. Найменшим авторам творчих робіт, не байдужим до проблем української мови, – 7 і 8 років, найстаршим – 62 й скоро виповниться 66.
І місце посіли 5 конкурсантів:
Безсонова Людмила Степанівна («Пташка») – староста групи, студентка Університету третього віку «Натхнення», 1958 року народження, м. Кропивницький;
Гончарук Артем Володимирович («Боротьба») – студент 152-м групи факультету української філології Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини;
Погрібний Олександр Сергійович («Бандера ☺») – учень 11-го класу Комунального закладу «Компаніївське навчально-виховне об’єднання» Центр позашкільної освіти «Барви», учасник гуртка журналістики, смт Компаніївка Кіровоградської області;
Тюпа В’ячеслава Сергіївна («Євгенія Суниця») – учениця 10-го класу Комунального закладу «Компаніївське навчально-виховне об’єднання» Центр позашкільної освіти «Барви», учасниця гуртка журналістики, смт Компаніївка Кіровоградської області;
Частакова Маргарита Артурівна («Марго») – учениця 2-Б класу Комунального закладу «Навчально-виховне об’єднання №35 «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, позашкільний центр Кіровоградської міської ради Кіровоградської області», м. Кропивницький.
ІІ місце посіли 4 конкурсанти:
Мірян Тетяна Олександрівна («Україночка») – студентка Університету третього віку «Натхнення», 1954 року народження, м. Кропивницький;
Бричка Максим Ігорьович («Рясноцвіт») – староста групи, студент групи УП19Б факультету філології та журналістики Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка, м. Кропивницький;
Полежай Альона Сергіївна («Альона Бджілка») – учениця 10-го класу Комунального закладу «Лисичанська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів №5 Лисичанської міської ради Луганської області», м. Лисичанськ Луганської області;
Вареха Вікторія Олександрівна («Косенко») – учениця 7-Д класу філії «Загальноосвітня школа №3» Новоукраїнської ЗШ І-ІІІ ступенів №6 Новоукраїнської міської ради Кіровоградської області, м. Новоукраїнка Кіровоградської області.
Почесними дипломами й подарунками нагороджено викладачів і вчителів переможців (прізвища наставників конкурсанти вказували за бажанням):
Тищенко Тетяну Миколаївну – кандидата філологічних наук, доцента, професора кафедри української мови та методики її навчання Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини;
Ахмедову Юлію Нодіржонівну – учителя української мови та літератури, керівника гуртка журналістики Комунального закладу «Компаніївське навчально-виховне об’єднання» Центр позашкільної освіти «Барви», смт Компаніївка Кіровоградської області;
Рутман Тетяну Василівну – учителя Комунального закладу «Лисичанська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів №5 Лисичанської міської ради Луганської області», м. Лисичанськ Луганської області;
Аношкіну Галину Григорівну – учителя української мови та літератури філії «Загальноосвітня школа №3» Новоукраїнської ЗШ І-ІІІ ступенів №6 Новоукраїнської міської ради Кіровоградської області, м. Новоукраїнка Кіровоградської області.
Заохочувальні грамоти отримають 5 учасників:
Щербатюк Олександра Юріївна («Соня Алекс») – студентка 11-ї групи факультету української філології Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, яка мешкає в с. Козятині Вінницької області;
Абрамова Вікторія Миколаївна («Ніка») – студентка групи УП19Б факультету філології та журналістики Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка, м. Кропивницький;
Баліцька Анна («Ментальність») – студентка групи ГМ19Б природничо-географічного факультету Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка, м. Кропивницький;
Шевченко Аліна Андріївна («Forest empress») – учениця 10-го класу Ізмайлівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Приютівської селищної ради Олександрійського району Кіровоградської області, с. Ізмайлівка Олександрійського району Кіровоградської області;
Плахотнік Марія Іванівна («Маруся») – учениця 2-го класу Комунального закладу «Кущівська гімназія Міської ради міста Кропивницького».
На жаль, у зв’язку з карантином церемонію урочистого нагородження перенесено, про дату повідомимо згодом.
Члени журі Усеукраїнського конкурсу творчих робіт на тему: «СОЛОВЕЙ СПІВАЄ. ДОКИ ГОЛОС МАЄ» та викладачі кафедри української мови Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка щиро вітають усіх переможців, їхніх наставників, а також учасників, які отримають заохочувальні грамоти.
Зичимо Вам нових творчих злетів, міцного козацького здоров’я, здійснення мрій, вагомих успіхів у важливій місії утвердження й розвитку української мови як державної в усіх сферах життя нашого суспільства.
Кажуть … що мова наша – солов’їна
гарно кажуть
але затям собі
що колись
можуть настати і такі часи
коли нашої мови
не буде пам’ятати
навіть найменший
соловейко
тому не можна покладатися
тільки на солов’їв…
(Іван Малкович).
Голова журі конкурсу, професор,
завідувач кафедри української мови С. Л. Ковтюх
https://www.cuspu.edu.ua/ua/ukrainian-language-department/news-of-the-ukrainian-language-department/11620-vinshuvannya-peremozhtsiv-useukrayinskoho-konkursu-tvorchykh-robit-solovey-spivaye-doky-holos-maye
четверг, 30 апреля 2020 г.
Дистанційне навчання, 9 клас (27.04-29.05)
Українська мова
Дата
|
К-ть годин
|
Зміст
|
Завдання додому
|
Форма дистанційно-го навчання
|
Форма контролю або зворотного зв’язку
|
27.04
|
1
|
Тези прочитаної публіцистичної статті.
|
С.246
(прочитати), вправа 522.
|
Viber
Sites.google.com
Subject.com.ua
Vseosvita.ua
|
Перевірка
виконаного письмового завдання;
онлайн
консультації
|
30.04
|
1
|
Аудіодиктант.
|
Укласти
словниковий диктант (е-и)
|
Viber
YouTube
|
Перевірка
виконаного письмового завдання;
онлайн
консультації
|
04.05
|
1
|
Конспект
сприйнятого на слух науково-навчального тексту.
|
Конспект,
вправа 523
|
Viber
Subject.com.ua
|
Перевірка
виконаного письмового завдання;
онлайн
консультації
|
07.05
|
1
|
Синтаксис.
Пунктуація.
Словосполучення.
Речення і його граматична основа.
Теоретичний матеріал
Відео
|
§1-3, вправа 475
|
Viber
Shkola.ostriv.in.ua
YouTube
|
Перевірка
виконаного письмового завдання;
онлайн
консультації
|
14.05
|
1
|
Типи
орфограм. Уживання м'якого знака й апострофа.
Теоретичний матеріал:
Відео на допомогу.
Практичне застосування:
а) тестування
б) інтерактивні вправи
|
Правила,
с.251-252, вправа 454
|
Viber
Pidruchniki.com
Studfile.net
YouTube
«На Урок
Learningapps.org
|
Перевірка
виконаного завдання;
онлайн
консультації
|
18.05
|
1
|
Контрольна
робота.
Тестування
|
Вправа 468
|
Viber
«На Урок
|
Перевірка
виконаного завдання;
онлайн
консультації
|
21.05
|
1
|
Правопис
прислівників.
Теоретичний матеріал
Відео на допомогу:
Практичне застосування:
а) тестування
б) інтерактивні вправи
|
Правила,
с.255-256, вправа 465
|
Viber
Dyskurs.net
YouTube
«На Урок
Learningapps.org
|
Перевірка
виконаного завдання;
онлайн
консультації
|
25.05
|
1
|
Правопис
складних слів.
Відео на допомогу:
Практичне застосування
а) тестування
б) інтерактивні вправи
|
Правила,
с.254-255, вправа 461
|
Viber
Zno.if.ua
YouTube
«На Урок
Learningapps.org
|
Перевірка
виконаного завдання;
онлайн
консультації
|
28.05
|
1
|
Підсумковий урок.
Інтерактивні вправи:
|
Viber
Learningapps.org
|
Перевірка
виконаного завдання;
онлайн
консультації
|
Українська література
Дата
|
К-ть годин
|
Зміст
|
Завдання додому
|
Форма дистанційно-го навчання
|
Форма контролю або зворотного зв’язку
|
27.04
|
1
|
«Чорна рада». Непросте
життя та романтичні пригоди головних героїв. Загальнолюдські риси
ініціативності, працьовитості, лицарства, благородства, вірності почуттю та
обов’язку. Символи роману.
Персонажі роману
Аналіз твору
|
Viber
YouTube
Ukrclassic.com.ua
«На Урок»
|
Перевірка
виконаного завдання;
онлайн
консультації
|
|
28.04
|
1
|
Порівняльна
характеристика образів Якима Сомка та Іванця Брюховецького.
Фольклорно-етнографічний матеріал у творі.
Характеристика головних
персонажів
Інтерактивна вправа «Цитатна характеристика героїв роману П.Куліша»
|
Виписати
цитати до характе-ристики героїв
|
Viber
Zno.if.ua
Edera.gitbook.io
Learningapps.org
|
Перевірка
виконаного завдання;
онлайн
консультації
|
04.05
|
1
|
Написання
листа герою твору «Чорна рада»
|
Написати
лист
|
Viber
Znanija.com
«На Урок»
|
Перевірка
виконаного завдання;
онлайн
консультації
|
05.05
|
1
|
Марко Вовчок. Життя і творча діяльність. Марко Вовчок як
перекладач (Ж.Верна, Г.К.Андерсена, А.Е.Брема).
«Народні оповідання»; продовження теми народного життя в
повісті «Інститутка».
ТЛ: реалізм.
Марко Вовчок: 10 таємниць життя
Про «Народні оповідання»
Марка Вовчка
|
Короткий
конспект, с.293-295
|
Viber
YouTube
Www.5.ua
Zno.if.ua
|
Перевірка
виконаного письмового завдання;
онлайн
консультації
|
12.05
|
1
|
Марко
Вовчок «Інститутка». Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Образи
персонажів – людей із народу та панночки. Авторська позиція у творі.
Повість «Інститутка» (аудіокнига)
Інтерактивна вправа «Карта подій у повісті»
|
Прочитати
повість, скласти літературний паспорт
|
Viber
YouTube
Zno.if.ua
Learningapps.org
|
Перевірка
виконаного письмового завдання;
онлайн
консультації
|
18.05
|
1
|
ПЧ. Марко
Вовчок. Оповідання
«Козачка» зі збірки «Народні оповідання».
|
Характе-ристика
героїв оповідання
|
Viber
Www.ukrlib.com.ua
Uk.wikipedia.org
|
Перевірка
виконаного письмового завдання;
онлайн
консультації
|
19.05
|
1
|
Підсумкова
контрольна робота.
Тестування
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=458514
(Код доступу 458514) |
Viber
«На Урок»
Padlet.com
|
Перевірка
виконаного завдання;
онлайн
консультації
|
|
25.05
|
1
|
Літературні
персоналії рідного краю. Творчість Василя Бондаря
|
Запитання
письменни-кові (віртуальна зустріч)
|
Viber
Lib.kr.ua
Www.cuspu.edu.ua
Uk.wikipedia.org
|
Перевірка
виконаного завдання;
онлайн
консультації
|
26.05
|
1
|
Підсумковий
урок.
Підсумкові тести
Інтерактивні вправи
Теорія
літератури. 9 клас
Ілюстрації
до творів
|
Viber
«На Урок»
Learningapps.org
Dovidka.biz.ua
|
Перевірка
виконаного завдання;
онлайн
консультації
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)